对顶角量角器量角的原理是什么_量角器是什么(3)

初三数学题 请各位高手帮帮忙啦 要给出过程啦

如图,AB平行CD,求角B,角C,角BEC 三者之间的数量关系

如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30

如图.将质量m 2kg的圆环套在与水平面成θ 37 角的足够长直杆上.直杆固定不动.环的直径略大于杆的截面直径.杆上依次有三点A.B.C.sAB 8m.sBC 0.6m.环与杆间动摩擦因数

在相距2千米的AB两点处测量目标C,若角CAB 75度,角CBA 60度,则AC之间的距离是多少千米

如图.山上有一座铁塔.山脚下有一矩形建筑物ABCD.且建筑物周围没有开阔平整地带.该建筑物顶端宽度AD和高度DC都可直接测得.从A.D.C三点可看到塔顶端H.可供使用的测量工具有皮尺

10.有一块直角三角形的绿地.量得两直角边BC.AC分别为6m.8m.现在要将绿地扩充成等腰三角形.且扩充部分是以AC边为直角边的直角三角形.求扩充后等腰三角形绿地的面积

小明在做数学练习时.遇到下面的题目 题目 如图1.在 ABC中.D为AC边上一点.AB AC. DBA A.BD BC.若CD 2. BDC的周长为14.求AB的长.参考答案 AB 8.小明的计算结果与参考答案不同

如图.为了测量某建筑物CD的高度.先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30 .然后在水平地面上向建筑物前进了100m.此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45 .已知测角仪的高度是

在用全站仪测量完后,不知道什么是观测角

请老师们,帮我解答带 号是第二大题,求过程

作一个以5cm为单位长度的圆.然后分别作出225 .330 角的正弦线.余弦线.正切线.量出它们的长度.从而写出这些角的正弦值.余弦值.正切值. 题目和参考答案 青夏教育精英家教网

求同心扇形弧形边在半径上的递增量